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绩效管理系列

《绩效循环》 本课程的主要内容是了解什么是绩效?什么是绩效循环?这是绩效管理能力的基础内容,在学习绩效目标设定、绩效反馈与辅导,以及绩效回顾技巧之前,您首先需要了解绩效循环。

《绩效目标设定》 绩效目标是指给评估者和被评估者提供所需要的评价标准,以便客观地讨论、监督、衡量绩效。因为员工的绩效目标是有效绩效管理的基础。绩效目标由绩效内容和绩效标准组成。本课程主要介绍了员工的主要职责是什么?主要职责如何制定?绩效目标如何设定?设定绩效目标的原则?设定绩效目标应注意什么?

《绩效反馈》 绩效反馈是绩效管理过程中的一个重要环节。它主要通过考核者与被考核者之间的沟通,就被考核者在考核周期内的绩效情况进行面谈,在肯定成绩的同时,找出工作中的不足并加以改进。本课程您将学习:在给下属进行绩效反馈时,运用什么方法能够达成很好的效果?绩效反馈的原则是什么?如何进行正面反馈以及如何进行改进型反馈?

《绩效面谈》 绩效面谈是现代绩效管理工作中非常重要的环节。通过绩效面谈实现上级主管和下属之间对于工作情况的沟通和确认.找出工作中的优势及不足,并制定相应的改进方案。本课程我们将向您介绍如何避免在评估面谈的时候,陷入各持己见的僵局?如何激励并安抚下属的情绪?如何与下属探讨改善的行动方案?

《绩效辅导》 所谓绩效辅导是指管理者与员工讨论有关工作进展情况,潜在的障碍和问题,解决问题的办法措施,员工取得的成绩以及存在的问题,管理者如何帮助员工等信息的过程。它贯穿于整个的管理过程,不是仅仅在开始,也不是仅仅在结束,而是贯穿于绩效管理的始终。本课程分两个模块:1、绩效辅导全攻略;2、误区判断和解决方法。

《为下属制定个人发展计划》 给下属制定个人发展计划,帮助下属胜任工作,更快成长是公司领导的职责所在,但是,如果没有科学的方法只能适得其反。那么,领导应该如何帮助企业员工制定个人发展计划?

《持续低绩效员工》 作为一个经理或者主管,您是否也碰到这样的压力:部门员工中,有绩效一直差的员工,经过反复辅导和培训,还是不能达成工作目标。或是有的员工绩效没有问题,但做事方式是公司无法接受的:例如经常迟到、早退,或是诚信一直有问题等等。您纠结于如何管理这些绩效差的员工,到底是留还是不留呢?

《绩效评分》 在给下属绩效评分时,您是否会遇到一下两个问题:1、绩效评分不能呈现员工活力曲线,大部分员工评分偏高或偏低;2、下属不认同评分。本课程您将学习绩效循环中的重要环节---绩效评分。课程分3个模块,第一个模块是“成功的绩效评分的前提条件”,第二个模块是“评分的流程和标准”,第三个模块是“评分的误区和容易犯的错误”。